ANALISIS PEMBELAJARAN EFEKTIF SAAT COVID-19 TERHADAP BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI LIMIT

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran daring terhadap kemampuan berpikir matematis siswa, dan faktor yang mempengaruhi kemampuan berpikir kritis matematis siswa, Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XII Busana 2 SMK Negeri 3 Pematangsiantar yag berjumlah 33 orang. Analisis data dilakukan dengan cara penyajian data, reduksi data dan menarik kesimpulan. Faktor yang mempengaruhi kemampuan berpikir kritis siswa dalam pembelajaran daring pada siswa, yaitu: kurangnya Interaksi antara guru dan siswa, kondisi fisik peserta didik maupun kurangnya motivasi siswa dalam belajar.

ABSTRACK             This study aims to determine the impact of online learning on students mathematical critical thinking abilities, the factors that influence students mathematical critical thinking abilities, and the efforts made by teachers to improve student mathematical critical thinking abilities. This is a qualitative study with a descriptive research design. The subjects of this study were 33 students from class XII Clothing 2 SMK Negeri 3 Pematangsiantar. Factors influencing the critical thinking skills of students in online learning, specifically, a lack of engagement between professors and students, poor student physical health, and a lack of student enthusiasm to learn.