PENGEMBANGAN LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK BERBASIS DISCOVERY LEARNING PADA MATERI FUNGSI KUADRAT

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD) yang valid, praktis serta efektif. Metode yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development) untuk menghasilkan produk berupa LKPD berbasis Discovery Learning materi fungsi kuadrat, sebagai pendukung proses pembelajaran. Subjek penelitian adalah peserta didik kelas X IPS SMA Cerdas Murni yang berjumlah 30 orang. Hasil penelitian dari beberapa penilaian validator tingkat kevalidan LKPD berbasis Discovery Learning materi Fungsi kuadrat berada pada kategori sangat valid dengan nilai rata rata 4,70 (4,5 ≤ V ≤ 5). Berdasarkan hasil penilaian respon peserta didik dan respon guru, tingkat kepraktisan LKPD berbasis Discovery Learning berada pada kategori praktis nilai rat-rata 3,5 (3,5 ≤ Xi ≤ 4). Berdasarkan hasil tes belajar peserta didik tingkat keefektifan LKPD berbasis Discovery Learning berada pada kategori sangat efektif yaitu 76% dengan jumlah peserta didik yang tuntas adalah 23 orang, sedangkan yang tidak tuntas sebanyak 7 orang. Hal ini mengidikasikan bahwa LKPD yang dikembangkan efektif untuk digunakan pada materi fungsi kuadrat.

ABSTRACT           This study aims to produce valid, practical and effective Student Activity Sheets (LKPD). The method used is research and development (Research and Development) to produce products in the form of LKPD based on Discovery Learning quadratic function material, as a support for the learning process. The research subjects were 30 students of class X IPS at Smart Pure High School. The results of several validator assessments of the validity level of LKPD based on Discovery Learning material Quadratic functions are in the very valid category with an average value of 4.70 (4.5 ≤ V ≤ 5). Based on the results of assessing student responses and teacher responses, the practicality level of Discovery Learning-based worksheets is in the practical category with an average value of 3.5 (3.5 ≤ Xi ≤ 4). Based on the results of student learning tests, the level of effectiveness of LKPD based on Discovery Learning was in the very effective category, namely 76% with 23 students who completed, while 7 students did not complete. This indicates that the developed LKPD is effective for use in quadratic function material.