
Vol. 2 No. 4 (2022): ALGEBRA : JURNAL PENDIDIKAN, SOSIAL DAN SAINS
Article
-
HAKIKAT PENDIDIKAN ISLAM (TARBIYAH, TA’LIM DAN TA’DIB)
DOI :
https://doi.org/10.58432/algebra.v2i4.721
- PDF (Bahasa Indonesia)
Abstract View 1596 |
Download 0
-
PERSEPSI MAHASISWA ILMU KOMUNIKASI UIN SUMUT TERHADAP KONTEN SKINCARE REVIEW DI AKUN TIKTOK
DOI :
https://doi.org/10.58432/algebra.v2i4.654
- PDF (Bahasa Indonesia)
Abstract View 1004 |
Download 0
-
PENGGUNAAN GADGET TERHADAP KOMUNIKASI SISWA SMK PAB 2
DOI :
https://doi.org/10.58432/algebra.v2i4.655
- PDF (Bahasa Indonesia)
Abstract View 279 |
Download 0
-
EFEK PERMAINAN GAME ONLINE MOBILE LEGEND TERHADAP MAHASISWA PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI
DOI :
https://doi.org/10.58432/algebra.v2i4.656
- PDF (Bahasa Indonesia)
Abstract View 1260 |
Download 0
-
PEMANFAATAN MEDIA E-LEARNING SEBAGAI WUJUD DARI MODERNISASI DALAM PENDIDIKAN
DOI :
https://doi.org/10.58432/algebra.v2i4.664
- PDF (Bahasa Indonesia)
Abstract View 351 |
Download 0
-
PENERIMAAN DIRI REMAJA BROKEN HOME MELALUI PENDEKATAN KONSELING KELOMPOK RATIONAL EMOTIVE BEHAVIOUR THERAPY PENERIMAAN DIRI REMAJA BROKEN HOME MELALUI PENDEKATAN KONSELING KELOMPOK RATIONAL EMOTIVE BEHAVIOUR THERAPY
DOI :
https://doi.org/10.58432/algebra.v2i4.666
- PDF (Bahasa Indonesia)
Abstract View 707 |
Download 0

