Masuk
Vol 2 No 3 (2022): ALGEBRA : JURNAL PENDIDIKAN, SOSIAL DAN SAINS
Artikel
-
MOTIVASI BELAJAR SISWA MAN BINJAI PADA PEMBELAJARAN DARING DI MASA PANDEMI COVID-19
DOI : https://doi.org/10.58432/algebra.v2i3.570
-
DAMPAK PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TERHADAP PROSES BELAJAR SISWA
DOI : https://doi.org/10.58432/algebra.v2i3.580
-
PERSEPSI IBU RUMAH TANGGA DI DUSUN 1A PAYA BAKUNG TERHADAP “SINETRON SUARA HATI ISTRI”
DOI : https://doi.org/10.58432/algebra.v2i3.415
-
PERAN DEWAN PELAJAR DALAM PEMBENTUKAN AKHLAK DI PONDOK PESANTREN AL-IHSAN
DOI : https://doi.org/10.58432/algebra.v2i3.475
-
SARANA DAN PRASARANA PENDUKUNG PELAYANAN BK PADA JENJANG PENDIDIKAN SMA/MA
DOI : https://doi.org/10.58432/algebra.v2i3.572
-
ANALISIS PERENCANAAN STRATEGIS DI MTS AL-IHSAN MEDAN
DOI : https://doi.org/10.58432/algebra.v2i3.454
-
PENGARUH PERILAKU ORGANISASI TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA KANTOR BADAN KEPEGAWAIAN DAERAH KOTA BINJAI
DOI : https://doi.org/10.58432/algebra.v2i3.573
-
IMPLEMENTASI LAYANAN ORIENTASI DALAM MEMBENTUK PERSEPSI SISWA TERHADAP GURU BK
DOI : https://doi.org/10.58432/algebra.v2i3.574