DAMPAK PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TERHADAP PROSES BELAJAR SISWA
DOI:
https://doi.org/10.58432/algebra.v2i3.580Keywords:
Media Sosial, Teknologi, BelajarAbstract
ABSTRAK
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui dampak Dampak Penggunaan Media Sosial Terhadap Proses Belajar Siswa Kelas VIII-A Di SMP Islam Al-Ulum Terpadu Medan. Apalagi menggunakan media sosial dalam proses pembelajaran siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket dan tes esai serta wawancara dengan masing-masing responden. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif yang merupakan desain penelitian natural dimana peneliti tidak berusaha untuk memanipulasi konteks penelitian tetapi mulai mempelajari suatu fenomena. Dari hasil penelitian didapatkan bahwa pelajar yang terkena dampak keberadaan jejaring sosial diharapkan dapat menggunakannya dengan bijak. Media sosial ini akan berdampak positif jika dimanfaatkan dengan baik. Media sosial dapat digunakan untuk memimpin diskusi tentang topik-topik aktif seperti sains, pemahaman sosial, agama, dan perkembangan teknologi terkini. Dari situ, siswa diharapkan punya pikiran yang lebih kritis ketika dihadapkan pada suatu masalah. Disamping memperluas pengetahuan, menggunakan media sosial, siswa juga bisa mengasah kreativitasnya melalui kemajuan teknologi saat ini. Seperti mmebuat sebuah usaha dengan memanfaatkan jejaring sosial.
Kata Kunci : Media Sosial; Teknologi; Belajar;
ABSTRACT
This study was conducted to determine the impact of the use of social media on the learning process of class VIII-A students at Al-Ulum Terpadu Islamic Junior High School Medan. Moreover, using social media in the student learning process. Data collection was carried out using a questionnaire and essay test as well as interviews with each respondent. This study uses a qualitative research method which is a natural research design where the researcher does not try to manipulate the research context but begins to study a phenomenon. From the results of the study, it was found that students who were affected by the existence of social networks were expected to use them wisely. This social media will have a positive impact if used properly. Social media can be used to lead discussions on active topics such as science, social understanding, religion, and recent technological developments. From there, students are expected to have a more critical mind when faced with a problem. Besides expanding knowledge, using social media, students can also hone their creativity through current technological advances. Like making a business by utilizing social networks
Keywords: Social Media; Technology; Study;
Downloads
References
Hendra Junawan, dkk. Eksistensi Media Sosial,Youtube, Instagram dan Whatsapp Ditengah Pandemi Covid-19 Dikalangan Masyarakat Virtual Indonesia (Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi, Vol. 4 No. 1, Juni 2020 )
Tongkotow Liedfray, dkk. Peran Media Sosial Dalam Mempererat Interaksi Antar Keluarga Di Desa Esandom Kecamatan Tombatu Timur Kabupaten Minahasa Tenggara (JURNAL ILMIAH SOCIETY)ISSN : 2337 – 4004 Jurnal Volume 2 No. 1 Tahun 2022.
Nasrullah, Rulli. Media Sosial Perspektif Komunikasi, Budaya dan Sosioteknologi. Simbiosa Rekatama Media: Bandung, 2015.
Sarwono, Sarlito W. & Eko A. Meinarno. Psikologi Sosial. Salemba Humanika: Jakarta, 2009.
Soekanto, Soerjono. Peranan Sosiologi Suatu Pengantar. Baru Rajawali Pers: Jakarta, 2009.
Adnan, A.Z., Marlina and Ridho A. 2016. Isolation of Agarose and its Application as medium of Gel Electrophoresis Method for HPV (Human papillomavirus) DNA Identivication.Scholars Research Library.
Brogan, Chris. (2010) Sosial Media 101: Tactics and Tips to Develop your Business Online: Jhon Wiley &Sons.
Cahyono, Anang Sugeng, “Pengaruh Media Sosial Terhadap Perdubahan Sosial Masyarakat Di Indonesia”, http://jurnalunita.org/index.php/publician a/article/view/79.
Lidwina, Andrea. “Facebook, Media Sosial Paling Bayak Digunakan di Dunia”, https://databoks.katadata.co.id/datapublish/2021/02/17/facebook-media-sosialpaling-banyak-digunakandi-dunia
Maharani, Ika, “Proposal Pengaruh Media Sosial Terhadap Siswa” (2), https://www.academia.edu/34880230/PROPOSAL_PENGARUH_MEDIA_SOSIAL_TERHADAP_SISWA_2_?auto=download
Partowisastro, R. “Perbandingan konsep diri dan Interaksi Sosial anak-anak remaja WNI asli dengan keturunan Tionghoa”. Laporan Penelitian Yogyakarta: Fakultas Psikologi UGM, 2003.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Algebra : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Sains

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.


