KAJIAN LITERATUR: PROBLEMATIKA PERKULIAHAN ANALISIS REAL

Penulis

  • Azra Ali Mahdi UIN Sumatera Utara Medan
  • Rusi Ulfa Hasanah UIN Sumatera Utara Medan
  • Khoirunnisa Lubis UIN Sumatera Utara Medan
  • Nia Arbiah Lubis UIN Sumatera Utara Medan

Kata Kunci:

mahasiwa, analisis real, problematika perkuliahan.

Abstrak

Tujuan dari tinjauan literatur ini adalah untuk meninjau penelitian-penelitian sebelumnya mengenai permasalahan pada perkuliahan analisis praktik. Penelitian ini menggunakan pendekatan tinjauan literatur. Penelitian-penelitian tersebut dianalisis dengan mempertimbangkan berbagai aspek seperti tahun publikasi dan materi penelitian. Dari hasil penelitian yang disajikan dan berdasarkan data yang disajikan, kami menyimpulkan bahwa permasalahan pada mata kuliah analisis praktik adalah rendahnya minat mahasiswa untuk belajar pada mata kuliah analisis real dan tidak mampu menghasilkan angka-angka yang dapat dikerjakan oleh mahasiswa. Kesulitan tercipta bagi mahasiswa karena bacaan pada mata kuliah analisis sebenarnya tidak memberikan bukti dan materi yang dibutuhkan pada mata kuliah analisis sebenarnya tidak terintegrasi.

ABSTRACT The purpose of this literature review is to review previous research regarding problems in real analysis lectures. This research uses a literature review approach. These studies are analyzed by considering various aspects such as year of publication and research material. From the research results presented and based on the data presented, we conclude that the problem in practical analysis courses is the low interest of students in studying practical analysis courses and the inability to produce numbers that students can work with. Difficulties are created for students because the reading in the analysis course does not actually provide evidence and the material required in the analysis course is not actually integrated.

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.

Referensi

Buschman, L. 2004. Teaching Problem Solving in Mathematics. NCTM Journal. 10 (6). 302. Tersedia dalam: www.nctm.org.

Cahyono; Sutomo; Harsono. (2019). Literatur Review : Panduan Penulisan dan Penyusunan. Jurnal Keperawatan.

Farhan, Muhamad; Hakim, Arif Rahman. (2021). KEMANDIRIAN BELAJAR, ADVERSITY QUETIONT DAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS PADA IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN DARING MATAKULIAH ANALISIS REAL. JPMI, 1687-1698.

Haswati, Desty; Fadila, Anisa; Iskandar, Ratu Sarah Fauziah; Raharjo, Sigit. (2023). ANALISIS KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS DAN MINAT BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH ANALISIS REAL. Laplace, 68-78.

Junarti; Noeruddin, Ali; Irhadtanto, Boedy; Sarmidi. (2023). Kemampuan Konsep Limit Fungsi: Suatu Prasyarat Pada Materi Analisis Riil. IKIP PGRI, 278-284.

Moore, R. C. 1994. Making the Transition to Formal Proof, dalam Journal of Educatinal Studies in Mathematics. Springer Netherlands Volume 27(3) Oktober 1994. ISSN 0013-1954.

Septiati, Ety. (2021). KEMAMPUAN MAHASISWA DALAM MENGKONSTRUKSI BUKTI MATEMATIS PADA MATA KULIAH ANALISIS REAL. Indiktika, 64-72.

Weber, K. 2001. Student Difficulty in Constructing Proof: The Need for Strategies Knowledge. Educational Studies in Mathematics, 48 (1) 101- 119. Tersedia dalam http, wwwmath, ntnu. Edu.tw.

Unduhan

Diterbitkan

30-05-2024

Cara Mengutip

Ali Mahdi, A., Ulfa Hasanah, R. ., Lubis, K., & Arbiah Lubis, N. (2024). KAJIAN LITERATUR: PROBLEMATIKA PERKULIAHAN ANALISIS REAL. Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika, 4(3). Diambil dari https://ejournal.yana.or.id/index.php/relevan/article/view/1078