DEVELOPMENT OF E-LKPD USING THE WIZER.ME PLATFORM ON VEGETABLE CUTTING MATERIAL FOR VOCATIONAL CULINARY STUDENTS PHASE E
DOI:
https://doi.org/10.58432/algebra.v5i3.1491Keywords:
Development, E-LKPD, Wizer.meAbstract
This study aims to determine the feasibility of the media and content of the E-LKPD using the Wizer.me platform on the topic of vegetable cuts for the Culinary Vocational School Phase E, and student’s responses to the use of the E-LKPD. The research method applied is Research and Development (R&D) using the ADDIE model. The research subjects were 32 students of 10th Grade Culinary Program at SMKN 1 Dlanggu. The instruments used included media validation, content validation, and student response questionnaires, analyzed using percentage descriptions and mean scores. The result of this research is an E-LKPD accessible at: wizer.me/learn/83AVYU. The media feasibility received a score of 84%, and the content received a score of 82%, both of which are interpreted as "Highly Feasible." Student responses obtained a score of 89%, falling into the "Very Good" category. Therefore, the E-LKPD is deemed suitable for use in the learning process.
Downloads
References
Agung, N. M. S. S., Gede, A. A., & Sujana, I. W. (2022). LKPD sebagai Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Pendekatan Saintifik dalam Muatan IPA Sekolah Dasar. Jurnal Penelitian Dan Pengembangan Pendidikan, 6(2), 311–320. https://doi.org/10.23887/jppp.v6i2.48304
Amanda, D., & Alfiandra, A. (2025). Efektifitas E-LKPD Berbantuan Website Wizer Me dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 8(6), 6930–6937. https://doi.org/10.54371/jiip.v8i6.8194
Anggara, A. (2024). Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif Terhadap Hasil Belajar Siswa Di Man 1 Garut. 4(2), 43–48.
Ayuditiasni Dewi, N., Purnamasari, R., & Karmila, N. (2023). Pengembangan E-Lkpd Berbasis Webiste Wizer.Me Materi Sifat-Sifat Bangun Ruang. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 9(2), 2562–2575. https://doi.org/10.36989/didaktik.v9i2.995
Barus, C. S. A., Pranajaya, S. A., Nurlina, Hutauruk, B. S., Septiani, S., Jumini, S., Asep, Muntu, Donald LoffieGET, I., & Helmi, D. (2021). Karakteristik Peserta Didik Abad 21. In Guru Sumedang. https://www.gurusumedang.com/2021/03/pendidikan-abad-21-apa-dan-bagaimana.html
Behkamal, B., Kahani, M., & Akbari, M. K. (2009). Customizing ISO 9126 quality model for evaluation of B2B applications. 51(3), 599–609.
Erawati, N. K., Kadek, N., Purwati, R., Wayan, N., Putri, S., Wayan, I., & Wardika, G. (2023). PELATIHAN PEMANFAATAN WIZER.ME SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL. Edisi Januari, 4(2), 126.
Hamidah, L. W., Saputra, O. D., & Abadi, M. (2023). Keefektifan Wizer.Me sebagai Media Evaluasi dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia pada Teks Cerita Pendek di SMP Negeri 1 Singosari. Pedagogika: Jurnal Ilmu-Ilmu Kependidikan, 3(2), 188–196. https://doi.org/10.57251/ped.v3i2.1168
Izza, H., Bahar, A., & Kristiastuti, D. (2021). APLIKASI MEDIA INTERAKTIF BERBASIS ANDROID PADA MATERI PERALATAN MAKAN DAN MINUM SERTA ALAT HIDANG. 10(3), 449–457.
Kaliappen, N., Ismail, W. N. A., Ghani, A. B. A., & Sulisworo, D. (2021). Wizer.Me and socrative as innovative teaching method tools: Integrating tpack and social learning theory. International Journal of Evaluation and Research in Education, 10(3), 1028–1037. https://doi.org/10.11591/IJERE.V10I3.21744
Lidiya Farzana, N. A., Purwidiani, N., Miranti, M. G., & Widagdo, A. K. (2024). Pengembangan E-LKPD Berbasis Liveworksheet pada Kompetensi Menganalisis Ruang Lingkup, Giliran dan Karakteristik Menu Kontinental. Journal of Vocational and Technical Education (JVTE), 6(1), 28–36. https://doi.org/10.26740/jvte.v6n1.p28-36
Okpatrioka. (2023). Research And Development (R&D) Penelitian Yang Inovatif Dalam Pendidikan. Dharma Acariya Nusantara: Jurnal Pendidikan, Bahasa Dan Budaya, 1(1), 86–100. https://doi.org/10.47861/jdan.v1i1.154
Rani Nurafriani, R., & Mulyawati, Y. (2023). Pengembangan E-Lkpd Berbasis Liveworksheet Pada Tema 1 Subtema 1 Pembelajaran 3. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 9(1), 404–414. https://doi.org/10.36989/didaktik.v9i1.711
Sadriani, A., & Arifin, I. (2023). Peran Guru Dalam Perkembangan Teknologi Pendidikan di Era Digital. 32–37.
Suryaningsih, S., Nurlita, R., Islam, U., Syarif, N., & Jakarta, H. (2021). PENTINGNYA LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK ELEKTRONIK ( E-LKPD ) INOVATIF DALAM PROSES PEMBELAJARAN ABAD 21. 2(7), 1256–1268.
Susanti, A., Yuliantini, N., Dalifa, Lorenza, S., Kurniasari, H., & Darmansyah, A. (2023). Pelatihan Pengembangan LKPD Menggunakan Aplikasi Wizer. Me Berbasis Model ASSURE untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah pada Guru Sekolah Dasar. I-Com: Indonesian Community Journal, 3(3), 1152–1165. https://doi.org/10.33379/icom.v3i3.2991
Syahputri, D. N., Solikhin, F., & Nurhamidah, N. (2023). Pengembangan e-LKPD Berbasis Discovery Learning untuk Meningkatkan Pemahaman Peserta Didik pada Materi Reaksi Redoks. Jurnal Inovasi Pendidikan Kimia, 17(1), 67–74. https://doi.org/10.15294/jipk.v17i1.37598
Umbaryati, U. (2020). Pentingnya LKPD pada pendekatan scientific pembelajaran matematika. PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika, 217–225. https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/prisma/article/view/21473%0Ahttps://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/prisma/article/download/21473/10157
Waruwu, M. (2024). Metode Penelitian dan Pengembangan (R&D): Konsep, Jenis, Tahapan dan Kelebihan. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 9(2), 1220–1230. https://doi.org/10.29303/jipp.v9i2.2141
Weny Septiani, & Amril Amir. (2023). Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Elektronik (E-Lkpd) Pada Materi Teks Negosiasi Siswa Kelas X Sman 1 Sarolangun. Ta’rim: Jurnal Pendidikan Dan Anak Usia Dini, 4(1), 43–55. https://doi.org/10.59059/tarim.v4i1.78
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Rizke Tajrin Nurjannatin, Sri Handajani, Andika Kuncoro Widagdo, Niken Purwidiani
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
