The Influence of Intensity Use of Tiktok Social Media on Student Social Interaction
DOI:
https://doi.org/10.58432/mahir.v2i1.832Kata Kunci:
Intensity of Use of Tiktok Social Media, Student Social InteractionAbstrak
This study aims to determine the effect of the intensity of the use of social media tiktok on the social interaction of MA al-jam'iyatul washliyah tembung students. Quantitative research is a type of research that aims to collect information from a sample through answers to questions given to individuals or groups who generally use a questionnaire as a data collection tool. The results of the study showed that the intensity of social media use, Tiktok, averaged scores, and students' social interaction with an average score. There is an influence of the intensity of the use of social media Tiktok on social interaction of students. The Intensity Score of Use of Social Media Tiktok (X) as many as 17 people (42.5%) is below the interval class average and as many as 10 people (25%) are on average interval class average and as many as 23 people (57.5%) above the average. Based on the data above, the Tiktok Social Media Use Intensity score (X) is generally above the average, the Social Interaction Score of Students (Y) of 19 people (47.5%) is below the interval class average and as many as 7 people (17.5%) are in the average interval class and as many as 14 people (35%) are above average. The intensity of Tiktok Social Media Use (X) has an influence on Student Social Interaction (Y) of 36%.
Unduhan
Referensi
Azwar. (2014) “Penelitian Deskriptif Bertujuan Untuk Menggambarkan Secara Sistematik dan Akurat Fakta serta Karakteristik Mengenai Populasi dan Mengenai Bidang Tertentu”. BKKBN (2014).
Bohang, Fatimah Kartini. Artikel ini telah tayang di Kompas.com dengan judul "Tik Tok Diblokir di Indonesia karena Dinilai Negatif untuk Anak", di akses dari: https://tekno.kompas.com/read/2018/07/03/18503327/tik-tok-diblokir-di-indonesia-karena-dinilai-negatif-untuk-anak pada tangal 11 Juni 2022. Jakarta: Reska K. Nistanto.
Bungin, Burhan. (2006). Sosiologi Komunikasi: Teori Pradigma dan Diskursus Teknologi Komunikasi di Masyarakat. Jakarta: Kencana Prenadamedia Group.
Rulli Nasrullah (2015). Media Sosial Perspektif Komunikasi, Budaya, dan Sosiateknologi, Bandung: Simbiosa Rekatama Media
Efferin, Sujoko. dkk. (2012). Metode Penelitian Akuntansi. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Fitria, Sulindar. (2017) Dampak Positif Dan Negatif Sosial Media Terhadap Perubahan Sosial. Tasikmalaya: Universitas Tasikmalaya Jurnal Komika. (2019). Media dan Informatika
Gerungan. (2004). Psikologi Sosial. Bandung : Refika Aditama.
Hidayat, Anwar. (2022). Pengertian Data Penelitian di akses pada tanggal 05 Juni 2022. dari https://www.statistikian.com/2012/10/.html.
Khoiratun, Alfiyana. (2014). Pengaruh Jejaring Sosial Terhadap Perilaku Siswa. Yogyakarta: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Sunan Kalijaga Yogyakarta.
Kompas. Com. Tik Tok Diblokir di Indonesia karena Dinilai Negatif untuk Anak
Moleong, Lexy. (2002) Metode Penelitian Kuantitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Panuju, Redi. (2015). Sistem Penyiaran Indonesia: Sebuah Kajian Strukturalisme Fungsional. Jakarta: PT. Fajar Interpratama Mandiri.
Duwi Priyatno. (2013). Analisis Korelasi, Regresi, dan Multivariate Dengan SPSS. Yogyakarta: Gava Media
Pyoreksi Penduduk Indonesia tahun 200-2005, BPS, Bappenas, UNFPA, (2005). suarabogor.com. (2021)
Sanusi, Anwar. 2017. Metodologi Penelitian Bisnis. Jakarta: Salemba Empat.
Setiadi, Elly M. & Usman Kolip. (2011). Pengantar Sosiologi. Jakarta: Kencana.
Soerjono Soekanto. (2007). Sosiologi Suatu Pengantar. Jakarta: PT Raja Grafindo.
Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Jakarta: Alfabeta.
Sugiyono. (2016). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R & D. Bandung: PT Alfabet.
Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R & D. Bandung: PT Alfabet.
Suharyadi & Purwanto S.K. (2009). Statistika untuk Ekonomi dan Keuangan Modern. Jakarta: Salemba Empat.
Suharyadi & Purwanto. (2009). Statistika Untuk Ekonomi Dan Keuangan Modern Edisi 2 Buku 2. Jakarta: Salemba Empat.
Suliyanto. (2011). Ekonometrika Terapan: Teori & Aplikasi dengan SPSS. Yogyakarta: Andi Offsett.
Suryabrata, Sumadi. (2011). Psikologi Pendidikan, Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Taneko, Soleman B. (1984). Struktur dan Proses Sosial. Jakarta: Rajawali.
Walgito, Bimo. (2003). Psikologi Sosial Suatu Pengantar. Yogyakarta: C. V Andi.
Putri, W. S. R., Nurwati, R. N., & Budiarti, S. M (2016). 7 Pengaruh media sosial terhadap perilaku remaja. Prosiding Ks:riset & Pkm, 3(1).
Santosa, S. (2004). Dinamika kelompok sosial. Jakarta: Bumi Aksara.
Triyanto, Adi. (2019). Pengaruh Intensitas Penggunaan Media Sosial Terhadap Interaksi Sosial Tatap Muka Pada Siswa Kelas VIII. Jurnal Riset Mahasiswa Bimbingan dan Konseling, Volume 5, Nomer 8.
