PENGARUH PEMBIASAAN SHALAT DHUHA TERHADAP KARAKTER SISWA-SISWI SMA NEGERI 1 BESITANG
DOI:
https://doi.org/10.58432/algebra.v3i2.869Keywords:
pembiasaan sholat dhuha,, karakter, siswaAbstract
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah kebiasaan sholat dhuha berpengaruh terhadap karakter siswa di SMAN 1 Besitang. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif riset. Populasi dalam penelitian ini adalah guru siswa di SMAN 1 Besitang. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas X dan XI Agama dengan sampel sebanyak 159 sampel. Dalam penelitian ini instrumen penelitian menggunakan kuesioner dengan skala Likert. Analisis data yang digunakan adalah uji validitas dan reliabilitas dengan menggunakan spss 16. Setelah dilakukan perhitungan korelasi Pearson, rxy adalah 0,509. Indeksnya adalah 0,40-0,70 yang artinya ada adalah hubungan yang sangat kuat antara variabel X dan variabel Y. Ternyata itu rx1x2y rtabel sebesar 0,361 sehingga hipotesis nol (Ho) ditolak dan alternatifnya hipotesis (Ha) diterima. Artinya ada yang signifikan atau sedang hubungan antara kebiasaan sholat dhuha (Variabel X) dengan karakter siswa (Variabel Y) di SMAN 1 Besitang.
Kata kunci: pembiasaan sholat dhuha, karakter, siswa
ABSTRACT
This study aims to determine whether the habit of Duha prayer affects the character of students at SMAN 1 Besitang. This type of research is quantitative research. The population in this study were student teachers at SMAN 1 Besitang. The sample of this research was students of class X and XI Religion with a sample of 159 samples. In this study the research instrument used a questionnaire with a Likert scale. The data analysis used is the validity and reliability test using SPSS 16. After calculating the Pearson correlation, rxy is 0.509. The index is 0.40-0.70 which means there is a very strong relationship between variable X and variable Y. It turns out that the rx1x2y rtable is 0.361 so the null hypothesis (Ho) is rejected and the alternative hypothesis (Ha) is accepted. This means that there is a significant or moderate relationship between the habit of Duha prayer (Variable X) and student character (Variable Y) at SMAN 1 Besitang.
Keywords: habituation of dhuha prayer, character, students
Downloads
References
Al-atsary, Farhan. 2014. Kedahsyatan Shalat Tahajud, Subuh, Dhuha. Jakarta : Pustaka Makmur.
Almath, Faiz, Muhammad. 2016. 1100 Hadits Terpilih. Depok : Gema Insani.
Arikunto, Suharismi. 2013. Suatu Pendekatan Praktik, Jakarta : Rineka Cipta.
Asy’ari, Hasyim, M. 2016. Terjemah Adabul ‘Alim Wall Muta’allim. Jawa Timur : Pustaka Tebuireng.
Fadhlun, Muhammad.2019. Dahsyatnya Shalat Tahajud Dan Shalat Dhuha. Semarang : Syalmahat Publishing.
Haryono, Sugeng. 2016. Pengaruh Kedisiplinan Siswa Dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi, Vol.3 No. 3, https://Journal.lppmunindra.ac.id
Malihah, Cucu. 2019. Pembentukan Karakter Disiplin Siswa Dalam Beribadah Melalui Pembiasaan Shalat Dhuha Di Madrasah Tsanawiyah Al-Kahiryah Pipitan, Vol. 6 No. 2 Geneologi PAI Jurnal Pendidikan Agama Islam p-ISSN: 2407-4616
Maulana. 2009. Memahami Hakikat, Variabel, dan Instrumen Penelitian Pendidikan dengan Benar. Kota Kembang : Learn2live’n Live2Learn.
Ramdhani, Ali, Muhammad. 2014. Lingkungan Pendidikan dalam Implementasi
Sedarmayanti.2011. Metodologi Penelitian. Bandung : CV. Mandar Maju.
Sugiyono. 2017. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif. dan R&D, Bandung : Alfabaeta.
Suyanto. 2010. Model Pembinaan Pendidikan Karakter Di Lingkungan Sekolah. Bandung : PT. Remaja Rosda Karya.
Wiyani, Ardy, Novan. 2018. Pendidikan Karakter Berbasis Total Quality Management. Yogyakarta : Ar-Ruzz Media.
Yasbuati. 2019. Jurnal Pendidikan Anak, Vol. 8 No. 2, https://journal.uny.ac.id/index.php/jpa
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Algebra : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Sains

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.


