Nurhasanah, Mesiono, Rakhmawati F. PENGARUH MODEL TIME TOKEN DAN PEER TEACHING TERHADAP KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR. Relevan [Internet]. 31 Desember 2022 [dikutip 25 Mei 2026];2(6):814-20. Tersedia pada: https://ejournal.yana.or.id/index.php/relevan/article/view/717