Ramadani S, Sitorus M, Reflina. PENGARUH GOOGLE CLASSROOM TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN KEMAMPUAN PENALARAN KONSEP MATEMATIS SISWA. Relevan [Internet]. 31 Desember 2022 [dikutip 15 April 2026];2(6):800-4. Tersedia pada: https://ejournal.yana.or.id/index.php/relevan/article/view/698