Siregar KQ, Syaukani, Asrul. PENGARUH PENERAPAN HYBRID LEARNING BERBANTUAN GOOGLE CLASSROOM TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH . Relevan [Internet]. 28 Februari 2022 [dikutip 16 April 2026];2(1):62-9. Tersedia pada: https://ejournal.yana.or.id/index.php/relevan/article/view/235