An Nabani A, Asrul, Narpila SD. PENGEMBANGAN VIDEO ANIMASI PADA MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA. Relevan [Internet]. 4 Oktober 2025 [dikutip 16 April 2026];5(4). Tersedia pada: https://ejournal.yana.or.id/index.php/relevan/article/view/1605