1.
Rahmi Y, Rakhmawati F, Reflina. ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA DENGAN METODE PEMBELAJARAN ACCELERATED LEARNING TIPE MESSAGE . Relevan [Internet]. 13 Agustus 2024 [dikutip 16 April 2026];4(4). Tersedia pada: https://ejournal.yana.or.id/index.php/relevan/article/view/1123