Mutia, Dhini Indar, Mardianto, dan Rusydi Ananda. “PERBANDINGAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING DAN RECIPROCAL TEACHING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS”. Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika 1, no. 2 (Desember 20, 2021): 183–188. Diakses Oktober 1, 2026. https://ejournal.yana.or.id/index.php/relevan/article/view/85.