Dalimunthe, Nurjannah, Salim, dan Mara Samin Lubis. “PENGARUH MODEL PJBL DAN INQUIRY BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KREATIF SISWA”. Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika 3, no. 1 (Februari 27, 2023): 105–110. Diakses Mei 1, 2026. https://ejournal.yana.or.id/index.php/relevan/article/view/819.