Nurhasanah, Mesiono, dan Fibri Rakhmawati. “PENGARUH MODEL TIME TOKEN DAN PEER TEACHING TERHADAP KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR”. Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika 2, no. 6 (Desember 31, 2022): 814–820. Diakses Mei 25, 2026. https://ejournal.yana.or.id/index.php/relevan/article/view/717.