Anggraini, Azra, Wahyudin Nur Nasution, dan Mara Samin Lubis. “PERBEDAAN PEMAHAMAN KONSEP DAN BERPIKIR KRITIS DENGAN MODEL PEMBELAJARAN TFL DAN NHT”. Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika 2, no. 1 (Februari 28, 2022): 10–16. Diakses Mei 10, 2026. https://ejournal.yana.or.id/index.php/relevan/article/view/272.