Nasution, Masriah, Neliwati, dan Fibri Rakhmawati. “PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS”. Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika 2, no. 1 (Februari 28, 2022): 93–97. Diakses Juli 7, 2024. https://ejournal.yana.or.id/index.php/relevan/article/view/127.