Yuliyanti, Poppy, Rusydi Ananda, dan Ammamiarihta. “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM BERBANTUAN MEDIA KAHOOT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA”. Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika 4, no. 4 (Agustus 8, 2024). Diakses April 29, 2026. https://ejournal.yana.or.id/index.php/relevan/article/view/1118.