Dalimunthe, N., Salim, dan M. S. Lubis. “PENGARUH MODEL PJBL DAN INQUIRY BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KREATIF SISWA”. Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika, vol. 3, no. 1, Februari 2023, hlm. 105-10, https://ejournal.yana.or.id/index.php/relevan/article/view/819.