Thoibah, F. . Rakhmawati, dan S. Maysarah. “PERBEDAAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA DIAJAR DENGAN MODEL PBL DAN SSCS”. Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika, vol. 2, no. 2, April 2022, hlm. 212-6, https://ejournal.yana.or.id/index.php/relevan/article/view/300.