Batubara, M., F. . Rakhmawati, dan Yahfizham. “PERBEDAAN PEMAHAMAN KONSEP DAN BERPIKIR KREATIF DENGAN MODEL PEMBELAJARAN ICM DAN HYPNOTEACHING”. Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika, vol. 2, no. 1, Februari 2022, hlm. 115-9, https://ejournal.yana.or.id/index.php/relevan/article/view/274.