Amalia, T., Yahfizham, dan R. U. . Hasanah. “PERBEDAAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS MODEL PjBL DAN PBL PADA PESERTA DIDIK”. Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika, vol. 5, no. 1, Februari 2025, https://ejournal.yana.or.id/index.php/relevan/article/view/1269.