Rahmi, Y., F. . Rakhmawati, dan Reflina. “ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA DENGAN METODE PEMBELAJARAN ACCELERATED LEARNING TIPE MESSAGE”. Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika, vol. 4, no. 4, Agustus 2024, https://ejournal.yana.or.id/index.php/relevan/article/view/1123.