Yuliyanti, P., R. Ananda, dan Ammamiarihta. “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM BERBANTUAN MEDIA KAHOOT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA”. Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika, vol. 4, no. 4, Agustus 2024, https://ejournal.yana.or.id/index.php/relevan/article/view/1118.