[1]
A. Masyhura, “PERBEDAAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN KOMUNIKASI MATEMATIS YANG DIAJAR DENGAN MODEL KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY DAN PROBLEM BASED LEARNING”, Relevan, vol. 1, no. 1, hlm. 27–33, Okt 2021.