Pohan, L. R., Dur, S. dan Reflina (2023) “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN POGIL TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS DAN BERPIKIR KREATIF SISWA”, Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika, 3(2), hlm. 258–263. Tersedia pada: https://ejournal.yana.or.id/index.php/relevan/article/view/857 (Diakses: 10 Mei 2026).