Sitompul, N. H., Santoso, D. dan Maysarah, S. (2023) “PERBEDAAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA MELALUI PEMBELAJARAN PBL DAN STEM”, Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika, 3(2), hlm. 233–239. Tersedia pada: https://ejournal.yana.or.id/index.php/relevan/article/view/854 (Diakses: 1 Mei 2026).