Rizky, N. A., Syaukani dan andhany, E. . (2023) “PERBEDAAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA YANG DIAJARKAN DENGAN MODEL INKUIRI DAN DISCOVERY LEARNING”, Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika, 3(2), hlm. 142–146. Tersedia pada: https://ejournal.yana.or.id/index.php/relevan/article/view/823 (Diakses: 19 April 2026).