Umami, N., Saleh, S. dan Hasibuan, E. K. (2022) “PERBEDAAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN PEMECAHAN MASALAH DENGAN MODEL PBL DAN DISCOVERING LEARNING”, Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika, 2(6), hlm. 785–787. Tersedia pada: https://ejournal.yana.or.id/index.php/relevan/article/view/684 (Diakses: 16 April 2026).