Nur Amala, Z. (2021) “PERBEDAAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN BERPIKIR KREATIF DENGAN MODEL PEMBELAJARAN TPS DAN PEMBELAJARAN INKUIRI”, Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika, 1(1), hlm. 63–67. Tersedia pada: https://ejournal.yana.or.id/index.php/relevan/article/view/51 (Diakses: 19 April 2026).