Pamungkas, M. D., Dur, S. dan Maysarah, S. (2022) “PERBEDAAN KEMAMPUAN REPRESENTASI DAN BERFIKIR KREATIF MATEMATIS MODEL PEMBELAJARAN CMP DAN PBL”, Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika, 2(2), hlm. 275–279. Tersedia pada: https://ejournal.yana.or.id/index.php/relevan/article/view/341 (Diakses: 1 Mei 2026).