Sofia, N., siregar, M. A. P. . dan Ammamiarihta (2025) “PENGARUH MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA”, Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika, 5(1). Tersedia pada: https://ejournal.yana.or.id/index.php/relevan/article/view/1244 (Diakses: 1 Mei 2026).