Ratna Sari, L., Maysarah, S. . dan Ginting, S. S. B. (2023) “PENGARUH MODEL GROUP TO GROUP EXCHANGE TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA”, Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika, 3(5), hlm. 565–572. Tersedia pada: https://ejournal.yana.or.id/index.php/relevan/article/view/1039 (Diakses: 26 Mei 2026).