Ramadani, Sri, Masganti Sitorus, dan Reflina. 2022. “PENGARUH GOOGLE CLASSROOM TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN KEMAMPUAN PENALARAN KONSEP MATEMATIS SISWA”. Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika 2 (6):800-804. https://ejournal.yana.or.id/index.php/relevan/article/view/698.