Pratiwi, Ana, Siti Halimah, dan Yahfizham. 2022. “PENGARUH PEMBELAJARAN CPS DENGAN TEKNIK SCAFFOLDING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA”. Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika 2 (4):484-91. https://doi.org/10.1089/relevan.v2i4.544.