Anggraini, Azra, Wahyudin Nur Nasution, dan Mara Samin Lubis. 2022. “PERBEDAAN PEMAHAMAN KONSEP DAN BERPIKIR KRITIS DENGAN MODEL PEMBELAJARAN TFL DAN NHT”. Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika 2 (1):10-16. https://ejournal.yana.or.id/index.php/relevan/article/view/272.