Rahmi, Yulia, Fibri Rakhmawati, dan Reflina. 2024. “ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA DENGAN METODE PEMBELAJARAN ACCELERATED LEARNING TIPE MESSAGE”. Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika 4 (4). https://ejournal.yana.or.id/index.php/relevan/article/view/1123.