Yuliyanti, Poppy, Rusydi Ananda, dan Ammamiarihta. 2024. “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM BERBANTUAN MEDIA KAHOOT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA”. Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika 4 (4). https://ejournal.yana.or.id/index.php/relevan/article/view/1118.