POHAN, L. R.; DUR, S.; REFLINA. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN POGIL TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS DAN BERPIKIR KREATIF SISWA. Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 258–263, 2023. Disponível em: https://ejournal.yana.or.id/index.php/relevan/article/view/857. Acesso em: 10 mei. 2026.