MAWARDANI, E. P.; RAKHMAWATI, F.; YAHFIZHAM. PENGARUH MODEL PBL DAN GDL TERHADAP HASIL BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA. Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 2, n. 5, p. 663–667, 2022. DOI: 10.1089/relevan.v2i5.624. Disponível em: https://ejournal.yana.or.id/index.php/relevan/article/view/624. Acesso em: 30 mei. 2026.