NASUTION, S. S.; NASUTION, F.; ASRUL. PERBEDAAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN REPRSENTASI MATEMATIS PADA MODEL PEMBELAJARAN CTL DAN PBL. Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 192–199, 2022. Disponível em: https://ejournal.yana.or.id/index.php/relevan/article/view/307. Acesso em: 16 apr. 2026.