DALIMUNTHE, S. N. A.; JAYA, I.; NASUTION, W. N. . PENGARUH MODEL TSTS DAN RECIPROCAL TEACHING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN KOMUNIKASI MATEMATIS. Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 179–185, 2022. Disponível em: https://ejournal.yana.or.id/index.php/relevan/article/view/279. Acesso em: 1 okt. 2026.