SIREGAR, F. S. .; NELIWATI; LUBIS, R. S. . PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TGT DAN TTW TERHADAP KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA. Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 34–40, 2022. Disponível em: https://ejournal.yana.or.id/index.php/relevan/article/view/276. Acesso em: 7 jul. 2024.