ALFIANDA, A. PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA MTsN 1 MEDAN. Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 5, n. 4, 2025. DOI: 10.58432/relevan.v5i4.1580. Disponível em: https://ejournal.yana.or.id/index.php/relevan/article/view/1580. Acesso em: 7 mei. 2026.