AMALIA, T.; YAHFIZHAM; HASANAH, R. U. . PERBEDAAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS MODEL PjBL DAN PBL PADA PESERTA DIDIK. Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 5, n. 1, 2025. Disponível em: https://ejournal.yana.or.id/index.php/relevan/article/view/1269. Acesso em: 26 jun. 2026.