Sikumbang, S. A., Asrul, & Hasibuan, E. K. (2023). PENGEMBANGAN STRATEGI QUESTION STUDENTS HAVE BERBANTUAN GOOGLE CLASSROOM PADA PEMBELAJARAN ARITMATIKA SOSIAL. Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika, 3(3), 286–293. Diambil dari https://ejournal.yana.or.id/index.php/relevan/article/view/891