Sarawina, I., Santoso, D., & Maysarah, S. . (2023). PENGARUH SELF REGULATED LEARNING DAN DUKUNGAN ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA. Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika, 3(2), 195–200. Diambil dari https://ejournal.yana.or.id/index.php/relevan/article/view/825