Rizky, N. A., Syaukani, & andhany, E. . (2023). PERBEDAAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA YANG DIAJARKAN DENGAN MODEL INKUIRI DAN DISCOVERY LEARNING. Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika, 3(2), 142–146. Diambil dari https://ejournal.yana.or.id/index.php/relevan/article/view/823